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沿革

:::沿革

本系(科)創設於民國七十七年,立系(科)於旗津校區,初設專科部五年制水產養殖科日間部一班招生50名,翌年再設立進修部二年制水產養殖科一班。民國七十九年遷系至楠梓校區大信樓二樓,民國八十一年再遷至現址之樂群樓。民國八十二年增設二年制日間部一班。民國八十七年隨學校升格技術學院,改制為水產養殖系,增設二年制技術系日間部一班。民國八十八年起接受僑委會委託開設第廿一期海外青年技術訓練班水產養殖科,主要招收東南亞華僑子弟予以2年之訓練後授予畢(結)業證書。民國八十九年以換班之方式,增設四年制技術系日間部一班,並逐年停招二年制專科部與二年制技術系日間部。民國九十年設進修部四年制技術系,並停招進修部二年制專科部。民國九十二年四年制技術系增班為二班,並停招五年制專科部,民國九十七年成立研究所。歷屆畢業學生總人數約2200人。
目前有日間部四年制技術系甲、乙共 8 班,進修部四年制技術系4班,研究所2班,在校學生人數約 563 人。 師資為教授5人,副教授4人,助理教授2人,講師3人。


教育目標

教育目標

為培育具備基本通識及專業能力之高階專業水產技職人才,使學生具有升學與就業的智識和能力,以符合未來需求。培育內容為通識、基礎與實務訓練並重,包括通識、基礎課程、繁、養殖技術、維生系統、養殖環境管理與疾病防治、生物技術知識與應用、經營管理及產銷現況等,使學生擁有涵養人文關懷素養、宏觀視野以及勤儉、積極、敬業的工作態度;具備水產繁、養殖技術專業能力,擁有終身學習所需的智能,以符合企業及未來產業之需求。


發展特色 發展特色

發展特色

(1)以科技應用與研發為主之技職教育。
(2)種苗繁養殖技術研發及開發新的繁養殖生物種類。
(3)維生系統之研發與應用,減少水資源之依賴,減輕環境負荷。
(4)設立海水養殖場,開發海水養殖領域,強化箱網養殖等技術。
(5)生物技術研發與應用於繁養殖領域,提升水產養殖技術層次。
(6)生態平衡與疾病診治防治方法之研發,探討養殖環境與疾病防治之關係。
(7)研發水產養殖物流、行銷與經營方法,因應經營環境變遷,建立水產養殖產銷最佳模式。


研究、建教合作 研究、建教合作

研究、建教合作

本系教師研究與建教合作之領域涵括如次
種苗生產:石斑、鰻魚、珍珠貝、黃鰭鯛、黑鯛、烏魚、鱸魚、草蝦、白蝦、淡水長臂大蝦、一般淡水魚、九孔、鮑魚、牛蛙、鱉。
養成技術:石斑、虱目魚、珍珠貝、黃鰭鯛、黑 鯛、鱸魚、鮪魚、草蝦、白蝦、淡水長臂大蝦、一般淡水魚、九孔、鮑魚、牛蛙、鱉、箱網養殖。
觀賞魚培育:鬥魚、慈鯛等淡水及海水觀賞魚、體色研究。
飼料研製:呈色飼料、性別控制飼料研製。
維生系統:水質分析、自動化監控系統、高密度循環水養殖。
生物技術:基因選殖、孤雌生殖、多倍體。
水族病理:蝦類病毒、疫苗研發、疾病防治。
生態環境:珍珠貝生態分佈、河川及海域水質監測。

目前產學合作金額逾一千二百萬元。

研究、建教合作 研究、建教合作

學生升學及就業
學:

可報考國內外水產、生物、醫、農等相關研究所。

就業:

產業界 :
魚介類種苗繁殖、魚介類養殖、水族館、海洋博物館、飼料公司、製藥公司、生技公司、儀器公司、水產機械公司、水產貿易公司及水產相關產業。
政府機關:

行政院農業委員會、漁業署、水
產試驗所、海洋生物博物館、縣(市)政府漁業課、機場海關、 公營企業相關單位。

 

 
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